卡洛斯·爱德华多·阿劳若*
毫无疑问，MEC 提出的联邦教育管理计划旨在为公共教育私有化铺平道路，从高等教育开始，席卷巴西公共教育的所有实例。
去年 17 月 1 日，教育部提出了所谓的“创业和创新学院和大学计划 - Future-se”。 正如卡洛斯·蒙塔尼奥 (Carlos Montaño) 已经警告过我们的那样：“今天的言语对于隐藏比揭示更有用”。 他继续他的批判性洞察力：“与新语言的陷阱作斗争需要知识分子（和激进分子）与‘底层部门’打交道，根据它们在社会总体，解释他们的推动者，他们表达的利益，以及他们隐藏的利益，他们隐藏的矛盾和斗争； 必须根据激进的批评来思考这些术语”[XNUMX]。
Montaño 的观点针对荒谬的“第三部门”，事实证明非常适合我们根据委婉语 Future-se 的选择建立批判，Future-se 是旨在启动我们高等教育机构私有化的计划的名称. 如果敦促 MEC 服用“真相血清”，它会选择一个更符合其隐藏目的的术语：Fature-se！ 其他术语从金融市场范畴过渡到高等教育范畴，如“企业家精神”、“治理”、“创新”、“孵化器和初创企业”，构成新自由主义的“新话” ，不愧是最好的奥威尔。
正如 Christian Laval 所观察到的：“如果学校被视为在市场上运作的公司，那么超越自由主义理论家圈子的象征性重组是强制性的：与学校有关的一切都可以用商业语言来解释。 学校有义务遵循营销逻辑，它被邀请使用营销技巧来吸引客户，它必须创新并期待“形象回报”或财务回报，它必须推销自己并在市场中定位自己，等等” [ 2]. MEC 为其公立高等教育私有化项目选择的“未来主义”一词背后隐藏着什么？ 让我们试着在接下来的几行中概述一些可能性。
Future-se 计划是在一场烟火表演中通过一个电源点启动的，教育部长用简短而不透明的话语将项目的介绍交给了 MEC 的高等教育秘书，阿纳尔多·利马 (Arnaldo Lima) 在与联邦高等教育机构 IFES 院长以及记者、教育部长和议员会面时。 考虑到业余爱好者、对所讨论主题的知识缺乏、方法的肤浅以及明显缺乏准备，一个值得让其他人感到尴尬的演讲。
几天后，MEC 发布了该计划的法案草案。 上述文件开始被全国不同大学和地区的大学、学术机构、高等教育和技术教育联盟、律师、记者和教授/研究人员详细研究，进行分析和批评，以及定位。联邦大学和联邦研究所由于其新颖性。
IFES 几乎一致得出的结论是，除其他严重问题外，Future-se 是对多项法律和联邦宪法的冒犯，而且作为一个未承认的秘密目标，公立学校的私有化、压制大学自治和大学屈服于公司的新自由主义逻辑。 加入 FUTURE-SE 后，学术界就有了在市场上进行投机的“诱人”机会。 我们已经可以想象 IFES 院长和教授正在寻找最好的投资基金，展示他们迷人的创新项目。 正如 MEC 的高等教育部长阿纳尔多·利马 (Arnaldo Lima) 告诉我们的那样：“我们希望为全国所有地区创造创业文化和系统愿景，并将其输出”。
年轻而热情的 Arnaldo Lima 以这个迷人的承诺向我们招手：为了提高高等教育机构的财务自主权，Future-se 将拥有财务自主基金。 “今天，筹集了 1 亿雷亚尔，这些资金进入了国库的单一账户，可以留出。 Future-se 将允许这些资源直接进入联邦高等教育机构”。 因此，IFES 将拥有一个“多市场投资基金”，由房地产投资基金和参与投资基金组成，其投资政策旨在改善创新环境并吸引外国投资者进入该国。
所有这一切让我想起了罗伯托·施瓦茨 (Roberto Schwarz) 所著的一本书的书名，带有马克思主义和批判的偏见：“不合时宜的想法”。 这本书讲述了 Machado de Assis 的工作，但我在这里使用这个标题来指出公共教育与金融市场之间的不当和不可调和。 金融市场的新自由主义语法在教育系统中的应用被证明是不充分的。
去年 14 月 100 日，Dyelle Menezes 在 MEC 门户网站上表示，“该计划还提供了超过 33 亿雷亚尔的资金。 一半的资源将来自联盟的资产。 其余来自宪法基金（17,7 亿雷亚尔）、税收激励法和活期存款（1,2 亿雷亚尔）和文化资源（XNUMX 亿雷亚尔）。 初级公司、创新机构和技术园区可以访问这些值。
MEC 的目标是让部分回报用于大学和联邦机构，创造创业文化”。 “资金”？ 大学和联邦机构的经济回报？ 不诱人？ 然而，让我们像尤利西斯一样行事：让我们聆听这首由新自由主义女妖唱出的悦耳旋律，它牢牢地与支配这个国家公立大学历史的价值观的桅杆联系在一起，这些价值观是生产的绿洲质量知识的传播和传播，一个安装能力、反思和专业知识的地方，源于其机构三脚架：教学、研究和推广。
根据该法案的摘要，Future-se 是一项自愿遵守的计划。 因此，经过仔细研究、反思和诊断，它被该国所有联邦公立高等教育机构拒绝。
去年 XNUMX 月，MEC 在其门户网站上发布了以下内容：“该计划由 MEC 发起，旨在通过鼓励筹集自有资源和创业精神，促进大学和联邦机构更大的财务自主权。 加入 Future-se 是自愿的。 重要的是要强调，联盟将保留指定给机构的资源，无论该计划附带什么，都将是额外的资源”。 这正是您所理解的：MEC 鼓励公立大学机构进入“市场”为自己筹集资金并承担责任。 超现实！！
在对该计划进行了一些更改后，面对其遭受的批评，MEC 在 03 年的最后一个 2020 月 XNUMX 日重新提交了该计划，以供高等教育机构重新评估。 我们知道它仍然注定要遭到新的和毁灭性的拒绝，因为基本目标仍然完好无损，即公立联邦高等教育的私有化，以及由此产生的所有教育、文化和社会危害。
作为说明，根据高等教育机构达到的平均评估，我复制了 UFVJM“报告”的结论摘录——热基蒂尼奥尼亚和穆库里河谷联邦大学，其中关于未来的分析—— se 被委托：“......关于法律法案文本的取消资格，关于其文本-话语-意识形态和技术-法律范围，将其描述为模糊、写得不好、模棱两可、支离破碎的文本，按顺序伪造促进对其中提到的机构和实例之间的目标、职能和义务的混淆，最初的演讲具有积极的外表，但文章却与最初提出的关于 IFES 的自治相反……”。 该报告以以下断言作为结尾：“在一个极端新自由主义政府的背景下，我们最终拥有的是试图将 IFES 置于完全专注于私人利益的管理之下，同时政府试图免除自己促进公立高等教育的责任”[3]。
学术界、大学和联邦研究所对一个现成的计划感到惊讶，直到它的戏剧展示的那一刻，甚至都不知道它正在被构思。 所有这些都符合专制主义和对民主实践、讨论、辩论和对话的厌恶，这些都是博尔索纳罗政府不当的特征。
在对Future-se的初步分析中，UFPel-Federal University of Pelotas的学术共同体表示：“MEC于17年2019月17日正式启动了面向媒体的Future-se计划。根据高等教育部长的信息，该计划已在 MEC 内部制定了数月之久。 奇怪的是，该计划的主要利益相关者联邦大学没有参与提案的制定，没有被邀请提出考虑或建议，只是在计划向媒体发布前 1988 小时才知道了部分计划. 这种原始缺陷在 MEC 的历史上是非常严重和前所未有的，至少在 4 年宪法之后是这样”[XNUMX]。
在继续分析 Future-se UFPR – 巴拉那联邦大学时，它得出了相同的结论：“开放、多元和民主的对话是 IFES 的基本制度。 正是通过集体讨论、意见和建议的分享，决策才合法化，尤其是那些包含重大方向改变的决策。 然而，尽管它提出了联邦高等教育系统的深刻变革，但 Future-se 是在事先不了解 IFES 或与大学和联邦机构的代表进行任何辩论的情况下呈现给巴西社会的”[5]。
尽管如此，IFES 还是做了他们最擅长的事情：他们研究并详细说明了该计划，对其进行了分解和详细说明，然后停下来逐点分析这个命运多舛的计划。 在很短的时间内，即 2019 年 XNUMX 月，在 Future-se 演讲后不到一个月，几所大学已经就此进行了辩论和讨论，并根据他们富有洞察力的分析，提交了有关该主题的详细而深入的档案。 他们能够使用经过数十年的学习和对知识的奉献而获得的技能。 他们通过上述档案展示了他们的思考结果，其中记录了他们的考虑、考虑、验证和结论，这在不幸的计划中千方百计。
除其他问题外，他们得出的结论是，Future-se 是一个充满了数百个不规范和不一致之处的计划，此外还有令人印象深刻的碎片化、模糊性和肤浅性。 他们还得出结论，Future-se 采用明显的经济偏见来处理联邦大学的未来，没有考虑与大学支柱相关的核心问题：教学、研究和推广。 这是对准备不足、无能和愚蠢的奖励，这在博尔索纳罗的管理不善中已经如此普遍和众所周知。
博尔索纳罗总统选择的团队由平淡无奇的男人和女人组成，其中一些人比其他人更粗鲁和愚蠢，他们的想法浅薄、狭隘和矮小，当没有充斥着中世纪的偏见时，他们所有人都缺乏应该指导的资格一个国家的领导。 政府工作人员中最怪诞、最无能、最无能的人物之一恰恰是教育部长亚伯拉罕·温特劳布，或者将他指定为错误教育部长更合适？
博尔索纳罗政府不当的团队以其臭名昭著且不礼貌的技术、文化、知识，在某些情况下甚至道德上缺乏准备而著称。 他们缺乏使他们能够充分发挥其职能的个人特征。 在 02 月 XNUMX 日发表的一篇长篇报道中，英国报纸 守护者 列出他管理不善的人物，被认为不适合他们所担任的职位，甚至被认为是危险的。 “说出你对博尔索纳罗的看法，但有必要认识到他在选择最不合格、最疯狂和/或最危险的人担任工作方面的罕见才能”，其中一位受访者、记者毛罗文图拉评论道。
也许，作为一个社会，我们没有意识到 Future-se 计划对我们公立高等教育未来的灾难性影响，它必须保持对优质和免费教育的承诺。 作为金融市场的盟友和合作伙伴的主流媒体做出了贡献，使整个巴西社会相信该计划将为公共教育带来收益和改善。 至于其他的，他们就按照他们已经对有害和不公正的“劳动改革”和“社会保障改革”所做的事情，以对工人和退休人员有利的方式出售。
我们的公立大学构成了巴西人民的有形和无形遗产。 我们在南美大陆建立它们的时间很晚，并且通过指定的计划，我们已经在将它们作为公共财产压制的道路上。 实施 Future-se 的后果将是灾难性的，并会造成损失，而这些损失在未来将很难或几乎不可能逆转。 如前所述，该计划旨在促进我们公立高等教育的私有化，尽管历史上缺乏可用资源，但它已经在国内外建立了成功和认可的成功历史。 关注公共数据就足以证明，与总统傻瓜所说的相反，教学、研究和推广发生在公立大学，质量远高于私立大学。
未来的特洛伊木马是 SO – 社会组织，它们构成了所谓的“第三部门”，鉴于此，IFES 应该签署一份“管理合同”。 他们是私法的法律实体，创建于 FHC 的新自由主义政府之初，当时是在解体国家和促进巨嘴鸟私有制的情况下。 Era FHC 耕种土地以接受新自由主义的种子，为不久的将来的丰收创造司法法律和制度条件。 新自由主义计划在 PT 政府期间被迫休眠，但他们在特梅尔的政变政府中以巨大的胃口和贪婪醒来，并在博尔索纳罗的不当政府中加深了他们的泛滥饥饿。
社会组织是根据 9.637 年 15 月 1998 日第 1995 号法律创建的。它们源于联邦行政部门于 XNUMX 年费尔南多·恩里克·卡多佐 (Fernando Henrique Cardoso) 总统任期之初推出的“国家改革总体规划”。 可以说，这是一个务实的国家重建建议，从自由主义的角度出发，寻求“精益求精”，以市场为中心。
卡洛斯·蒙塔尼奥 (Carlos Montaño) 提醒我们注意上述“第三部门”的警笛声：“但这个（意识形态）术语隐藏了一个（政治）项目。 “第三部门”一词，除了其意识形态的神秘化之外，还隐藏了一个社会项目：该项目存在于新自由主义计划中，它阐明了插入个人自我责任意识形态和国家缺乏责任的各种子项目，旨在缓解资本压力。 因此，这种意识形态在“第三部门”项目中具体化。
Montaño 表示：“……其中许多是世界银行、国际货币基金组织、新自由主义政府、跨国资本主义公司明确提出的”。 蒙塔尼奥总结道：“所以，继续追寻尤利西斯史诗，与荷马相关伊利亚特 和 n'奥德赛，这些项目的魅力，伪装在他们来自左派的语言中，具有进步的外观，但在后现代理性的品味和新自由主义的功能中，已经成为真正的“特洛伊木马”[6]。 因此，涉及命运多舛的第三部门的项目是真正的“特洛伊木马”，它们毫发无损且强大，使伟大的新自由主义资产阶级的价值观、利益和世界观成为我们公共教育和巴西社会的核心。整个。
蒙塔诺明确了第三部门在实施新自由主义政策中所扮演的意识形态角色的重要性及其与 70 年后资本重组过程的和谐关系。 正如 Montaño 所说：“今天，在 XNUMX 世纪中叶，海妖继续歌唱和迷惑，引诱和引诱那些无助地聆听她们歌曲的人甚至坠入深渊。 这些声音在耳边回荡，但它们不是音乐，也不是旋律。 这些是引诱和吸引当今水手的话语和项目，将他们引向一条已经标明的道路”。
引入一个“私法法律实体”作为国家和高等教育机构之间的中介机构来管理公共和私人资源，其金额非常高，是否合理？ 几十年来，IFES 本身在这方面做得很好。 操作系统的构成和仍然不受与公共部门相同的宪法界限的约束，例如举行公开招标以培训员工，投标采购产品和服务，以及免除对价值观的承诺公平。 根据 Future-se 的说法，根据 CLT 制度，他们甚至可以聘请教师，这会损害 IFES 开发的公共服务的健康和稳定性。 这一切都非常严重！
在 Future-se 的第一个版本中，支持基础在法案中被完全忽视，这导致了许多批评，因为他们长期以来执行了该计划开始赋予操作系统的目标和功能。根据第 8.958/1994 号法律，支持基金会已经有能力通过与 IFES 的协议和合同，支持开展教学、研究、推广、机构、科学和技术发展项目，并刺激创新，包括执行这些项目所需的行政和财务管理。
因此，这听起来至少很奇怪，另一个受私法管辖的实体 (OS) 应该被赋予支持基金会已经拥有和行使的属性，而没有给出任何理由来证明这种替换是合理的。 多年来，基金会加强了对科学技术机构 (ICT) 的支持，积累了经验并展示了提供这些服务的效率。 面对对该角色的有根据的批评，直到那时 Future-se 中的 OS 独占，MEC 发布了新法案草案，现在考虑雇用基金会扮演角色的可能性，事实上，已经练习了一段时间。 然而，与新自由主义毒蛇之卵 OS 签约的可能性并没有从该计划中移除。
我们毫不犹豫地说，Future-se 是一个伟大而无耻的诱饵，其主要目的是为我们的公共教育私有化铺平道路，从高等教育开始，席卷巴西公共教育的所有实例。 考虑到受公共教育系统保护的数百万巴西人以及被转移的天文数字的资源，这是一项“中国业务”。
然而，让我们公正对待 Jair Bolsonaro 的管理不善：不能指责他独创。 Future-se 计划是更广泛的国际化新自由主义公共教育私有化项目的一部分，该项目的触角遍及全球。 因此，博尔索纳罗的不当政府仍然屈从于全球新自由主义计划。
这是法国社会学家克里斯蒂安·拉瓦尔多年研究得出的结论：“......作为公司管理”。 在他的珍贵著作的另一节摘录中 学校不是公司”，2003 年在法国出版，2019 年由 Editora Boitempo 在巴西出版，断言：“新教育秩序的基本特征与学校自主权的逐渐丧失有关，同时伴随着对公司的赞赏，公司的升值以理想规范”[7]。
Afrânio Catani 在向巴西版介绍 Christian Laval 关于新自由主义时代公立学校教育的煽动性和批判性研究时告诉我们，为了得出他得出的结论，Laval 使用了一套关于实体教育的官方文件例如欧洲共同体委员会、经济合作与发展组织 (OECD)、世界银行和国际劳工组织 (ILO)，以及关于法国和其他国家教育政策的大量参考书目。 由此，拉瓦尔组装了一个“可理解性框架”，展示了学校新自由主义的推动者如何通过一种渐进的策略来运作，这种策略通过在特定领域采取孤立的措施来促进教育系统的变革，这些措施只有在相互关联时才有意义。 教育不再是一种共同的公共物品，而是越来越具有商品的特征，一种可交易的私人物品，在管理和结果方面受到商业逻辑的限制。
正如拉瓦尔所说：“倾向于强加的新学校和教育模式首先是基于学校更直接地服从于经济原因。 它与一种表面上过于简单化的经济主义有关，其主要公理是一般的机构，尤其是学校，只有基于它们必须为公司和经济提供的服务才有意义。 “灵活的人”和“自主的工作者”是新教学理念的参照物”[8]。
在巴西第二版的序言中，拉瓦尔谴责了私立教育机构对巴西教育的高度干预：“我们甚至可以说，巴西比其他国家更早到达了‘学校和大学资本主义’阶段。 ”，其特点是资本对教育的直接和大规模干预。 我们通过控股等巨头公司的扩张验证了这一事实 Kroton，据我所知，拥有超过 1,5 万学生和近 40 名员工，几乎涵盖基础教育、预科教育和专业教育的所有部门。 总的来说，在证券交易所上市的大型寡头垄断企业（Kroton、Estácio、Anhanguera 等）的主导下，巴西私立高等教育在过去二十年中取得了显着增长，使该国在世界上独一无二。 现任政府的方向有可能进一步加速资本主义在学校和大学的统治，尤其是通过私人远程教育的发展”[9]。
在最初呈现的 Future-se 版本中，收集在第二章中，其公开营销名称是“管理、治理和创业”，在艺术的第一节（治理）中。 11，在“V”项中，如下：“在适当情况下，遵守市场认可的自律准则”。
在 Future-se 的最新版本中，我们从草案（第 3、XV 和 XVI 条）中提取了以下内容： XV – Fundo Patrimonial do Future-se (FP-Future-se)：一组私有财产由股权基金管理机构设立、管理和管理的资产，旨在构成长期资金来源，基于本金的保全和收益的运用； XVI – 主权知识基金 (FSC)：特定投资基金，多市场，由包括房地产在内的多种金融资产的支付构成，目的是产生收入用于分配行动以加强计划，因此理解。 新自由主义市场的新说法。 没必要说的太清楚了吧！！！
“欧洲共同体委员会白皮书”很好地总结了公共教育日益私有化的趋势：“成员国一致认为需要让私营部门更多地参与教育系统和/或专业培训和制定符合市场和当地实际需要的教育培训政策，例如鼓励企业与教育培训体系合作，将继续培训纳入企业战略规划等”[ 10]。
有必要记住，对巴西高等教育的研究表明，政府和经济主体努力根据世界银行等国际组织的建议“调整”巴西大学。 根据 Olgaíses Cabral Maues 的说法：“高等教育机构正在发生的变化改变了它们的宗旨、目标、使命、管理形式、融资和评估。 使巴西机构更接近国际组织设计的国际化模式非常令人担忧，这些国际组织的中心目标可以通过构建专注于资本增值的知识来实现知识私有化”[11]。
新自由主义，正如 Pierre Dardot 和 Christian Laval [12] 在他们关于新自由主义的开创性著作中所谴责的那样， 世界的新理由：关于新自由主义社会的论文 (Boitempo)，它不仅仅是一种意识形态，而是一种经济政策。 它是一种规范体系，其影响力已扩展到整个世界，将资本逻辑扩展到一切社会关系和生活的各个领域。 因此，对我们所有人来说不幸的是，教育领域不能让这个“世界的新理由”毫发无损。
根据拉瓦尔的说法，“自由市场的意识形态在传播到全世界之前，发现美国和英国是典型的应用领域。 罗纳德·里根 (Ronald Reagan) 在其 1980 年的竞选计划中承诺放松对公共教育的管制，取消联邦教育部并结束公交（学校通婚）。 学校将成为营利性企业，因为市场效率将改善受教育的机会和教学质量，使他们摆脱官僚法规和工会的负担”[13]。 我们强调。 正如拉瓦尔已经指出的那样，在巴西，随着上世纪 90 年代出现的大量团体的出现，教育领域的新自由主义在各个教育层面大量出现。 现在，Future-se 的目标是实现里根的美国计划，将巴西大学转变为营利性公司。
Future-se，与这个浮夸而委婉的绰号相反，代表着建设一个多元、包容、民主和公共的知识社会项目的延迟，该社会提供免费的优质教育。 它建议打赢已经打赢的仗，因为它所提倡的许多发光的新奇事物更像是“伟大新奇事物的博物馆”，因为它长期以来一直是高等教育机构日常生活的一部分，并由经验和专业知识已经确定。
我们知道有必要在我们如此重要的公共教育中讨论新的融资和投资形式。 然而，这种融资和投资来自私营部门似乎并不可取，因为这会带来诸多不便。 在我们看来，如果没有学术界和有组织的民间社会在制定这样一个项目中做出贡献，那么提出一个从根本上改变 IFES 的行政和财务管理的项目似乎也不合理。
正如 UFVJM 在其报告中总结的那样：“因此，Future-se 构成了状态最小化的连续性。 对公立大学和联邦公立高等教育机构的关注揭示了该州脱离法律的公平和肯定政策，因为它在整个文本中排除和省略了任何保证学生福利政策的意图。 通过学生社会援助文本中的遗漏和排斥，在历史上标志着巴西高等教育的精英角色得到了重申”[14]。
*卡洛斯·爱德华多·阿劳霍 他是 PUC-SP 的大学教授和法学理论硕士。
笔记
[1] 蒙塔尼奥，卡洛斯。 O CANTO DA SEREIA：对“第三部门”意识形态和项目的批判。 卡洛斯·蒙塔尼奥 (Org.)。 科尔特斯，2014 年。
[2]拉瓦尔，基督徒。 学校不是公司：新自由主义对公共教育的攻击。 博伊泰姆，2019 年。
[3] UFVJM 报告。 在：关于政府/MEC 的 FUTURE-SE 计划的档案及其对大学和社会的影响。 2019 年 XNUMX 月。 适用于 https://gtfuturese.paginas.ufsc.br/files/2019/08/Dossie%CC%82-FUTURE-SE-ufba.pdf. 访问时间：06 月 2020 日XNUMX.
[4] FUTURE-SE：佩洛塔斯联邦大学行政管理初步分析。 在：关于政府/MEC 的 FUTURE-SE 计划的档案及其对大学和社会的影响。 2019 年 XNUMX 月。 适用于 https://gtfuturese.paginas.ufsc.br/files/2019/08/Dossie%CC%82-FUTURE-SE-ufba.pdf. 访问时间：06 月 2020 日XNUMX.
[5] FUTURE-SE计划法案的分析、思考和问题。 2019 年 XNUMX 月。 适用于 https://www.ufpr.br/portalufpr/wp-content/uploads/2019/08/UFPR-FUTURE-SE.pdf. 访问时间：06 月 2020 日XNUMX.
[6] 蒙塔尼奥，卡洛斯。 O CANTO DA SEREIA：对“第三部门”意识形态和项目的批判。 卡洛斯·蒙塔尼奥 (Org.)。 科尔特斯，2014 年。
[7]拉瓦尔，基督徒。 学校不是公司：新自由主义对公共教育的攻击。 博伊泰姆，2019 年。
[8]拉瓦尔，基督徒。 学校不是公司：新自由主义对公共教育的攻击。 博伊泰姆，2019 年。
[9]拉瓦尔，基督徒。 学校不是公司：新自由主义对公共教育的攻击。 博伊泰姆，2019 年。
[10] 拉瓦尔，基督教。 学校不是公司：新自由主义对公共教育的攻击。 博伊泰姆，2019 年。
[11] 莫埃斯，奥尔盖塞斯·卡布拉尔。 国际组织视角下的高等教育. 在：关于政府/MEC 的 FUTURE-SE 计划的档案及其对大学和社会的影响。 2019 年 XNUMX 月。 适用于 https://gtfuturese.paginas.ufsc.br/files/2019/08/Dossie%CC%82-FUTURE-SE-ufba.pdf. 访问时间：06 月 2020 日XNUMX.
[12] 达尔多、皮埃尔和拉瓦尔，克里斯蒂安。 世界的新理性：关于新自由主义社会的论文。 博伊坦波，2016 年。
[13] 拉瓦尔，基督教。 学校不是公司：新自由主义对公共教育的攻击。 博伊泰姆，2019 年。
[14] UFVJM 报告。 在：关于政府/MEC 的 FUTURE-SE 计划的档案及其对大学和社会的影响。 2019 年 XNUMX 月。 适用于 https://gtfuturese.paginas.ufsc.br/files/2019/08/Dossie%CC%82-FUTURE-SE-ufba.pdf. 访问时间：06 月 2020 日XNUMX.
