通过 克莱伯·维尼修斯·多·阿马拉尔·费利佩*
可以召开会议,内容前所未有,涉及微观历史
令人惊讶的是,一些废话如何有效地通过社交/数字/虚拟网络传播而没有引起丝毫怀疑。 如果不是出于无知和/或恶意,也许他们会在前方找到更有效的障碍。 例如,说大学教授在大流行期间享受延长的带薪假期是一种陈词滥调,具有明显的政治目的,读者可能在某个地方/某个时刻读到/听到过。 事实并非如此,因为他们继续教学、执行行政活动、开展推广项目、撰写文章和书籍、组织讲座和圆桌会议、指导本科生和研究生、组成委员会和学院机构、纠正测试和论文,填写日记、准备纪律、参加会议、管理同步和异步活动。 当前的特殊情况需要不同性质的活动,对许多人来说,几乎是外星人:掌握虚拟资源和数字平台,处理新的教学和方法资源,领导其他形式的互动和交流,适应公共服务之间的(混淆)融合和私人生活。
还要补充的是,在COVID-19之后,大学采取了一系列措施,例如暂停面授课程,然后推广远程教学。 为了尊重安全协议,教授和学生寻求技术作为教学的一种方式,即使面对普遍缺乏处理虚拟资源的能力。 突然,我们的图像被转换成百万像素,声音开始在耳机和扬声器中回荡,声音低沉、破碎和/或金属。 教学效果开始取决于互联网速度、Wi-Fi 信号的质量以及教师和学生可以使用的技术。 毫无疑问,光谱投影不会取代物理存在,因为它不会消除不存在,也不会阻止某些与数字设备很少或根本不一致的情感和敏感性。 即便如此,如果不是因为我们拥有的机制,我们将无法继续促进文化、(不)接触以及能够提供研究和学习的材料的生产。
我想特别提及和宣传一个项目:在过去四个月中,每周一次,乌贝兰迪亚联邦大学 (UFU) 工作、教育和暴力历史实验室 (LAHTEV) 的协调员,教授. 博士Deivy Ferreira Carneiro,采访了在意大利、法国、北美和巴西大学任教的历史学家/研究人员,他们在整个职业生涯中坚持和/或采用了微观历史的方法和方法。 采访询问了教师 Carlo Ginzburg、Maurizio Gribaudi、Simona Cerutti、Giovanni Levi、Angelo Torre、Marcos Bretas、Adriano Prosperi、Luís Augusto Farinatti、Jonas Vargas、Maíra Vendrame、Cláudia Viscardi、Osvaldo Raggio、 João Fragoso、Sabina Loriga 和 Francesca Trivellato。 这些会议以意大利语、法语、西班牙语、英语和葡萄牙语传播,持续时间各不相同,内容空前,重组和交织轨迹,代表记忆,并为那些对最初意大利的微观历史方法感兴趣的人做出贡献,一个非常在巴西大学中有争议或很少探索。 如果没有像素投影、数字平台和传播机制,我们不会满意地在同一个地方找到所有这些研究人员 座位,谈论共同的主题。 尽管物理缺席,但通过抑制距离和反映文化光谱,这样的工作需要掌声和质疑,毕竟,文件(在这种情况下,口头/数字)只有在找到可以质疑它的人时才会成为来源。
*克莱伯·维尼修斯·杜·阿马拉尔·费利佩 他是UFU历史研究所的教授。
参考
访谈可在以下网址找到: www.youtube.com/c/lahtevufu.