通过 乌拉里亚·莫塔*
传授虚假历史,国家恐怖主义的记忆至今仍隐藏在军校的教学中
也许标题“军校虚假历史的教学”会更好。我想说:我想到了军校里的年轻人,想到了热血沸腾的青年男女,不得不背诵一段空洞而暴力的历史,他们称之为巴西历史——帝国与共和国,出自特罗姆波斯基元帅的文集。来自陆军图书馆。
但我们不要有偏见,让我们用军校学生被迫学习的内容来说明,例如:“在军政府中,特别是在梅迪奇总统的领导下,有对媒体的审查以及对游击队的打击和消灭,城市和农村,因为维护公共秩序是国家进步的必要条件。”
一项简短的调查表明,这些书是为预科和辅助教育局 (DEPA) 的教学服务的,该局成立于……1973 年,是的,就是美第奇独裁统治那令人难忘的一年。或者在那个民主管理者的时代,根据给未来士兵的指导。不要认为这样的教导是违法的,不是。它基于 R-4 的某些第 69 条。你明白吗?军营立法。
但事实并非如此,没有任何东西,因为 DEPA 组织了教学提案“指导教育过程和教学,以培养在智力上做好准备并意识到自己在社会中的作用的公民” 根据巴西军队的价值观和传统”。除了独裁政权的反共思想之外,这些还会有什么价值观呢?
“我们应该培养具有人性愿景的人。这是我们所缺乏的思想学校,而军队以自己的方式做得很好:从冷战时期开始训练反共士兵。
军事学校进行灌输,他们创建了一个真正的右翼党校,同时掩盖了悲惨的历史和军事独裁秩序所扮演的毁灭性角色。民主党之前抱怨的,即军事学院不能再独立于巴西,就好像它们是坚不可摧的文明岛屿一样,现在仍在继续。
我之前在 2010 年收到的威胁性电子邮件中,比如“感谢上帝,军事学校中仍然存在教学,因为正是通过它们,仍然考虑巴西大学的学生接受了培训。军校采用的书籍是陆军图书馆出版的书籍,而在国家书店流通的书籍质量不合格,内容完全扭曲”……
但我认为现在是时候带着新的批评回到黑暗的讨论了:在某个时刻,民事、公立学校很可能对军事学校感兴趣。也就是说:我们的平民完全可以用自己的方式翻译我们的军事人员。我的意思是,在持续的课堂讨论中将其转化为自由。我认为我们在公立公立学校中缺乏人文教育,缺乏最好的人文主义教育。
要明白,这并不是把人性包含在纯粹的课程或课程中。它是在所有学科中创造终身训练,而不是军事训练。我们绝不能提供提升社会地位并在穷人中形成新消费者的途径,从而复制被排除在资本主义体系之外的想法。我们应该培养具有人性视野的人才。这是我们所缺乏的思想学校,而军队以自己的方式做得很好:从冷战时期开始训练反共士兵。
我们不能忘记军校里隐藏的、正当的国家恐怖主义。写小说《最长的青春》时,我在记忆中重现的恐怖;我在这里复制了一页的简短摘录:“我指的是另一种基本重力,指的是纯粹的恐怖,它使眼睛从眼窝中弹出,在头部周围收紧,就像头骨上的邪恶绞刑架一样,‘王冠’他们这样称呼她“基督”。我的意思是骨头骨折,肛门被铁棍击中。像这样看到和遭受的事实是沉默的。带着一种负罪感,仿佛受害者是罪魁祸首,甚至是无法克服的恐惧,这种感觉将在巴甫洛夫的反射中持续下去。这次的调理因素是记忆,就不报了,免得重蹈覆辙。我们理解跳跃或沉默,因为现在在这一页上我感受到了诱惑。反思我们所知道和看到的事情是令人瘫痪的。瘫痪是一种明显的惯性,因为我们思考我们没有思考的事情,我们反思我们没有反思的事情,我们在内心谈论我们在外面不谈论的事情。至少用一句话来说:首先是令人沮丧。其次,它使我们陷入疯狂的愤怒之中。最后,还有一种面无表情的反抗。”
但在律师 Gardênia 的描述中,我想起了被追捕的“恐怖分子”:“他坐在桌子上,穿着一件浅蓝色的长袍,额头上有一个弹孔,胸部也有一个弹孔。”眼睛睁得大大的,舌头伸出嘴里”。对我来说,它们就是该死的 1973 年 XNUMX 月瓦尔加斯的眼睛。简单的唤起在嘴里留下了胆汁和胆汁的苦涩味道。我会或者应该休息一下吗?
独裁统治时期国家恐怖主义的记忆又回来了。至今在军校任教的记忆仍被隐藏。
*乌拉里安·莫塔 是一名作家和记者。 作者,除其他书籍外, 索莱达在累西腓 (博伊泰姆波)。 [https://amzn.to/4791Lkl]
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